ORIENTASCIENZA per i DOCENTI
Milano 10 ottobre 2011
Premio Nazionale "Didattica della scienza"
Promosso da Confindustria, Federchimica e Assolombarda
In collaborazione con Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca — Comitato per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica — Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Scienze — Associazione Italiana Editori — Associazione Nazionale Presidi

Gli obiettivi
- Innovare la didattica della scienza per promuovere e rafforzare l'apprendimento in
area tecnico - scientifica ed accrescere l'occupabilità sostenibile dei giovani.
- Affermare la cultura della sperimentazione attraverso il potenziamento della didattica
laboratoriale.
- Favorire l'integrazione delle scienze (Chimica, Fisica, Biologia, Scienze della Terra) per superare la frammentazione delle discipline.
- Promuovere l'orientamento non solo come pratica di informazione e convinzione, ma
anche come strumento di formazione, privilegiando l'orientamento di genere.
- Coltivare i talenti e promuovere il merito nell'apprendimento delle discipline scientifiche e tecnologiche.
Destinatari
I docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado che parteciperanno con un gruppo di studenti o una classe a nome dell'istituto di appartenenza.
/ premi
I premi saranno suddivisi in tre sezioni:

tipologia istituzione scolastica	tematica	
Scuola secondaria di primo grado	Orientamento   verso   la   scienza   e   la tecnologia	
Istituti tecnici e professionali	Scienza e tecnologia	
Licei	Scienza e tecnologia	
Ai docenti vincitori sarà offerto:
-	Stage in una impresa o in un centro di ricerca della Lombardia della durata di tre giorni.
-	Pubblicazione del progetto vincitore sul sito MIUR.
Attività

Tematica: Orientamento verso la scienza e la tecnologia
L'attività dovrà consistere in uno o più percorsi di orientamento verso la scienza e la tecnologia con particolare riferimento al segmento dell'istruzione tecnica e professionale e all'orientamento di genere. I percorsi dovranno avere natura fortemente laboratoriale.

L'obiettivo prioritario è far emergere e promuovere vocazioni e inclinazioni anche in rapporto all'offerta formativa della scuola che accoglie.
Dalla documentazione si dovrà evincere la relazione tra lavoro, scienza e tecnologia anche attraverso la cooperazione tra studenti di secondaria di primo e secondo grado, privilegiando esperienze di peer education.
Tematica: Scienza e tecnologia
L'attività, di natura laboratoriale, deve essere stata condotta da uno o più docenti, facendo riferimento al lavoro con la classe. Essa deve aver riguardato prevalentemente temi legati ad uno o più aspetti di didattica delle discipline scientifiche e tecnologiche, anche con riferimenti alla scienza e alla tecnologia nella vita quotidiana.

Dalla documentazione si dovranno evincere:
-     la realizzazione di una attività didattica di tipo laboratoriale;
-	la progettazione e la sperimentazione di percorsi e/o materiali didattici,
l'innovazione didattica;
-	l'insegnamento integrato delle differenti discipline scientifiche con particolare riferimento a unità didattiche laboratoriali e al rapporto tra scienza e sviluppo della tecnologia;
-	il ruolo attivo e i processi di apprendimento degli studenti con momenti di
valutazione secondo le modalità utilizzate dall'indagine P.I.S.A.;
-	il rapporto scienza-tecnologia;
-	il ruolo delle attrezzature scientifiche e laboratoriali e loro accordo con teorie
e modelli;
-	il contributo delle nuove tecnologie informatiche alla didattica delle discipline
scientifiche;
-	il ruolo orientante dell'attività svolta;
-	la funzione di promozione dell'eccellenza svolta dalle attività sperimentate;
-	la consultazione di una bibliografia internazionale sull'argomento trattato.
Per la presentazione pratica si richiede una metodologia attiva, interattiva, orientata allo studente e collegata alle altre discipline, anche al di fuori dello stretto ambito scientifico e tecnologico senza sottovalutare il rigore di un quadro epistemologico di riferimento e i necessari riferimenti teorici.
Saranno valorizzate le collaborazioni realizzate nell'ambito dei Progetti “Insegnare Scienze Sperimentali” (ISS) e “Piano Lauree Scientifiche” e le attività svolte dalle scuole in ambiente d’impresa e universitario.
Gli insegnanti premiati interverranno al convegno "Orientainsegnanti" il 10 ottobre 2011 a Milano.
Documentazione
Prodotto
II lavoro svolto dovrà essere documentato mediante una relazione, che deve illustrare: 1) II problema affrontato, argomentandone ruolo ed importanza rispetto al contesto scolastico ed alle esigenze didattiche; 2) gli obiettivi; 3) II piano di svolgimento, con indicazione di: fasi, attività, modalità, strumenti, metodologie e tempi; 4) i contenuti innovativi; 5) i prodotti della ricerca; 6) i criteri ed i metodi di documentazione e di valutazione degli esiti e quindi dell'efficacia dell'intervento didattico; 7) i materiali non prodotti autonomamente di cui ci si è eventualmente avvalsi e la bibliografia di riferimento; 8) le collaborazioni e i rispettivi ruoli nel lavoro svolto.

Soggetti partecipanti
-	Gli interessati al Premio dovranno far pervenire entro il 5 settembre 2011 la SCHEDA DI PROGETTO allegata del progetto all'indirizzo email f.rocca@istruzione.it (Comitato per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica – D.G. per gli Ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica), con oggetto – Premio didattica della Scienza.
-	Gli interessati al premio dovranno far pervenire entro il 12 settembre 2011 al seguente indirizzo: Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca – Comitato per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica – Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica – Via Ippolito Nievo, 35 – 00195 ROMA la seguente documentazione:

1.	domanda di partecipazione al concorso in carta libera;
2.	relazione sull'attività didattica svolta di massimo 10 cartelle;
3.	dichiarazione del dirigente scolastico della scuola in cui si è svolta la ricerca;
4.	ogni altra documentazione ritenuta utile per il giudizio.
Nella domanda di partecipazione i candidati devono indicare sotto la loro responsabilità:
a)	cognome e nome, luogo e data di nascita, codice fiscale;
b)	cittadinanza, indirizzo di residenza;
e) posizione di servizio: stato di servizio, scuola, materia di insegnamento;
d)	recapito telefonico (anche telefono mobile) e/o fax ai fini del concorso, completo di
indirizzo di posta elettronica;
e)	il titolo della ricerca;
f)	dichiarazione che la ricerca proposta non è già oggetto di studi finanziati da enti pubblici
o privati e che è stata svolta in autonomia o con le collaborazioni specificate nel rapporto
di ricerca.
Valutazione
Si costituirà una commissione per la valutazione e la selezione dei progetti composta da esperti di didattica della scienza, dirigenti tecnici e amministrativi del MIUR, rappresentanti del mondo imprenditoriale, del Piano Insegnare Scienze Sperimentale e del Piano Lauree Scientifiche.
ORIENTASCIENZA per i DOCENTI Premio nazionale "Didattica della scienza"
SCHEDA DI PROGETTO
N.B. Spedire entro il 5 settembre 2011 a f.rocca@istruzione.it
tel. 06 58495236

LA SCUOLA	
Tipologia scuola		
Nome scuola		
Indirizzo		
Tei/fax/e-mail		
Nome dirigente scolastico		
nome docente		
Telefono docente (cellulare)		
IL PROGETTO	
Titolo progetto		
n. classi/alunni coinvolti nella sperimentazione		
Utilizzo di tecnologie informatiche		
IMPATTO DEL PROGETTO SULLA SCUOLA:	
ELEMENTI DI DISSEMINAZIONE:	
OSSERVAZIONI