Rapporto Regionale del Veneto OCSE – PISA 2009
Il Rapporto presenta i risultati della quarta edizione della rilevazione internazionale PISA (Programme
for International Student Assessment)
Pubblicato nel dicembre 2011
Anche questo terzo Rapporto regionale nasce dal lavoro del Gruppo regionale di ricerca costituito presso l’USR Veneto.
- La prima parte (La ricerca) descrive i principali aspetti metodologici della ricerca e le caratteristiche distintive dell’edizione 2009.
- La seconda parte (I risultati) si apre con un sintetico riepilogo dei principali risultati conseguiti dagli studenti veneti nelle tre aree di indagine e con le avvertenze per una corretta lettura delle tabelle e delle figure presenti nei diversi contributi.
Di particolare peso il capitolo dedicato alla competenza in lettura, il principale “focus” della rilevazione 2009. - La terza parte del rapporto (Gli approfondimenti) è dedicata all’analisi multilivello dell’influenza che le caratteristiche individuali degli studenti e di scuola esercitano sulle prestazioni in lettura.
Il rapporto si conclude con una riflessione sul significato che le indicazioni che pervengono dalla ricerca possono avere per le politiche scolastiche locali e, soprattutto, sul loro reale utilizzo nel momento che il sistema scolastico sta attraversando.
