Grazie alla rilevanza dell’architettura formativa dell’anno di formazione e prova, l’Italia è uno dei 4 paesi selezionati dal progetto europeo INDUCAS per la sperimentazione di una iniziativa (facoltativa, non è infatti previsto alcun obbligo o sistema di valutazione) di supporto rivolta ai docenti e ai loro tutor accoglienti.
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