Ragazze e ragazzi stranieri nella scuola secondaria di secondo grado: apprendimento dell’italiano L2 come strumento di riuscita scolastica e di auto-promozione « MIUR – Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
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Ragazze e ragazzi stranieri nella scuola secondaria di secondo grado: apprendimento dell’italiano L2 come strumento di riuscita scolastica e di auto-promozione

Vicenza, 2 dicembre 2011 – Presentazione e disseminazione dei risultati raggiunti dal progetto sviluppato nel corso dell’a.s. 2010/11 in collaborazione tra Regione Veneto, Provincia di Vicenza e Laboratorio Itals Univerisità Ca’ Foscari

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