Avviso di procedura per l’individuazione, a livello provinciale, delle scuole polo per l’inclusione, sulla base di quanto indicato dall’art. 2 e dall’Allegato A del D.D. n. 478/2019 – Individuazione delle Scuole Polo Provinciali
AVVISO dell’Ufficio II: in riferimento alla Nota prot. AOODRVE n. 8368 del 24-04-2019., a seguito della Commissione per la valutazione delle candidature presentate, Decreto AOODRVE Registro Decreti n. 883 del 03-05-2019, si comunica l’esito della commissione:
– Provincia di BL – BLIC830007 IC (St.) 3 Loc. Castion di Belluno
– Provincia di PD – PDIS02200P IIS (St.) Uselli Ruzza di Padova
– Provincia di RO – ROIC816004 IC (St.) di Badia Polesine RO
– Provincia di TV – TVIS01600D IIS (St.) Fabio Besta di Treviso
– Provincia di VE – VEIS013002 IIS (St.) Da Vinci di Portogruaro VE
– Provincia di VR – VRIC89600T IC (St.) Rita Levi Montalcini di Vigasio VR
– Provincia di VI – VIIC818008 IC (St.) Ridolfi di Lonigo VI
Avviso di procedura per l’individuazione, a livello provinciale, delle scuole polo per l’inclusione, sulla base di quanto indicato dall’art. 2 e dall’Allegato A del D.D. n. 478/2019 – Costituzione Commissione
AVVISO dell’Ufficio II: costituita la Commissione per la valutazione delle candidature presentate in riferimento all’Avviso di quest’Ufficio in riferimento alla Nota prot. AOODRVE n. 8368 del 24-04-2019.
Avviso di procedura per l’individuazione, a livello provinciale, delle scuole polo per l’inclusione, sulla base di quanto indicato dall’art. 2 e dall’Allegato A del D.D. n. 478/2019 – scadenza 4 maggio 2019
AVVISO dell’Ufficio II-DRVE: l’avviso è rivolto le II.SS. statali del Veneto, tra cui saranno individuate le 7 scuole polo provinciali e, tra queste, la scuola polo regionale capofila di rete.
Scadenza per l’invio della propria candidatura, entro le ore 23.59 del giorno 4 maggio 2019 all’indirizzo di posta certificata: drve@postacert.istruzione.it, utilizzando la scheda di progetto allegata al presente Avviso e inserendo nell’oggetto la dicitura “Candidatura scuola polo per l’inclusione”.
