Decreto di costituzione del Tavolo di coordinamento in attuazione del Protocollo Inclusione minori origine migratoria nelle istituzioni scolastiche della Città di Venezia
Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: è costituito il Tavolo di Coordinamento finalizzato a dare attuazione alle disposizioni definite nel Protocollo d’intesa per l’accoglienza e l’inclusione degli alunni di origine migratoria nelle istituzioni scolastiche della Città di Venezia.
FSE – PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa – Ulteriore pubblicazione graduatorie definitive regionali dei progetti autorizzati
Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: con riferimento all’Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16-09-2016, relativamente ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, a seguito dell’avviso MIUR prot. AOODGEFID n. 27530 del 12-07-2017 “pubblicazione delle graduatorie dei progetti autorizzati”, si pubblica
AVVISO di selezione per il reperimento figure di Esperto e Tutor. Collaborazioni plurime (altre istituzioni scolastiche) e in subordine esperti esterni lavoratori autonomi – Cod. Progetto: 10.1.1A-FSEPON-VE-2017-129 – Titolo “Splendidi+”
Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: si comunica che l’IIS (St.) “Einaudi-Scarpa”, Via J. Sansovino, 6 – Montebelluna (TV), ha indetto un bando di selezione per il reperimento di figure di Esperto e Tutor, collaborazioni plurime (altre istituzioni scolastiche) e in subordine esperti esterni lavoratori autonomi. Gli interessati dovranno far pervenire istanza, debitamente firmata entro le ore 12.00 del giorno 26/04/2018, come da bando.
Buone pratiche sui temi del rispetto e dell’inclusione – appello
Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: in data 13 marzo 2018, l’Amministrazione centrale e il “Corriere della Sera” hanno siglato un Protocollo d’Intesa volto a promuovere le buone pratiche realizzate dalle scuole sui temi del rispetto e dell’inclusione, in riferimento agli obiettivi dell’Intesa e alle indicazioni contenute nella nota MIUR prot. AOODGSIP n. 1351 del 26 marzo 2018, si pubblica
Attuazione del D. Lgs. n. 65/2017 “Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino ai sei anni”. Iniziative di formazione continua in servizio dei docenti all’interno del PNFD 2017/18
Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: a seguito della nota prot. AOODRVE n. 20885 del 23/11/2017, si pubblica
2a edizione “Protagonisti! Le nuove generazioni italiane si raccontano” La comunicazione e i media – Padova febbraio 2018 – Termine ultimo per l’iscrizione 7 feb. 2018
Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: Il tema di quest’anno è il rapporto tra le nuove generazioni e i media e la comunicazione. Gli incontri si terranno in due sedi diverse.
- Locandina – “Protagonisti!” Padova, febbraio 2018
- Per partecipare registrarsi al format online – Termine ultimo per l’iscrizione: 7 febbraio 2018, le iscrizioni verranno accolte fino all’esaurimento dei posti disponibili.
- Programma generale(pubblicato il 23/01/2018)
Indicazioni e ripartizioni fondi per le iniziative formative relative alla II annualità Piano di Formazione docenti, nonché per la Formazione docenti neoassunti a.s. 2017-2018 e la Formazione sui temi dell’Inclusione a.s. 2017-2018
Comunicazione dell’USR DRVE Ufficio II: trasmissione della Nota del MIUR
Seminario di formazione: “Nuovo codice appalti (Dlgs 56/2017). Disposizioni integrative e correttive al (Dlgs 50 18/04/2016). Riapertura graduatoria PON Ambienti. Gestione delle procedure e FSE Bando Inclusione”
Su indicazione della segreteria della Direzione Generale – USR DRVE: l’envento formativo rivolto ai DS, DSGA e Docenti interessati si svolgerà presso l’Aula Magna del Liceo “Da Ponte” di Bassano del Grappa (VI). ISCRIZIONI fino al raggiungimento dei posti disponibili.
PON “Per la Scuola” – Avviso FSE-Asse I – N. 10862 del 16-09-2016 – Inclusione sociale e lotta al disagio – Precisazioni sulle modalità di inserimento dei Codici SIDI degli studenti
Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: Con riferimento all’Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16-09-2016 relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”,
Fondi Strutturali europei – Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014/2020 (FSE-FESR) n. 2014 IT 05 M2O P001 – Pubblicazione del Manuale Operativo per la procedura di Avvio Progetto
Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Con riferimento all’Avviso prot. AOODGEFID n. 10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si pubblica
PON 2014-2020 – Asse I – Istruzione – FSE – Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche” – PRECISAZIONI sul consenso al trattamento dei dati degli studenti
Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Con riferimento all’Avviso prot. AOODGEFID n. 10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si fa seguito all’Avviso MIUR prot. AOODGEFID n. 35916 del 21-09-2017, si pubblica
PON 2014-2020 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Istruzioni per l’acquisizione del consenso al trattamento dei dati degli studenti
Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Con riferimento all’Avviso prot. AOODGEFID n. 10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si fa seguito alla nota prot.AOODGEFID n. 26418 del 26/06/2017,
Chiarimenti in merito alla decorrenza dei termini di applicazione delle indicazioni del D.lvo n. 66/2017 (Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità)
Nota dell’Ufficio II – USR DRVE: pubblicazione
PON 2014-2020 – “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità – progetti autorizzati nella regione Veneto
Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: pubblicazione
Fondi Strutturali Europei: PON “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico “progetti inclusione sociale e lotta al disagio ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Pubblicazione graduatorie Regionali definitive
Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: A seguito dell’Avviso MIUR n. 10862 del 16-09-2016, si pubblica
Scuola, siglato il Protocollo d’intesa Miur-Comunità di Sant’Egidio – educare studentesse e studenti ai valori della solidarietà e dell’inclusione
Fedeli: “Interventi concreti per educare studentesse e studenti ai valori della solidarietà e dell’inclusione”
Impagliazzo: “Importante la collaborazione con il Miur per riportare le periferie al centro”.
PON 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Avviso pubblico prot. n. 10862 del 16.9.2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Pubblicazione graduatorie dei progetti
Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: Si fa riferimento alla Nota Miur prot. n. 10862 del 16-09-2016, e link all’Avviso dell’Ufficio IV – MIUR, presente nell’area dedicata “Inclusione sociale e lotta al disagio“, e contenente le graduatorie dei progetti valutati positivamente.
- Nota MIUR prot. AOODGEFID n. 26418 del 26-06-2017
- Allegati alla nota AOODGEFID n. 26418 del 26-06-2017
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Governance dell’inclusione – materiali di accompagnamento al lavoro dei GLHO e dei GLHI di Istituto
Materiale presentato ai Dirigenti e ai Referenti dei CTS e dei CTI nell’ambito di una specifica riunione di servizio.
Fondi Strutturali Europei: PON “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico “progetti inclusione sociale e lotta al disagio ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE:
